美院的畢業展：本科生作品更受歡迎

又是一年一度的畢業季，各大美院的畢業展也在如火如荼地進行中。近年來，隨著文化消費水平的提升與文化產業的不斷升級，對藝術品的消費逐漸成為社會流行趨勢，這也讓各大美院畢業展的影響力慢慢擴展到藝術圈之外，逐漸向著開放式的公共藝術空間轉變，其中很多藝術品和設計類作品都深受大眾喜愛。因此，說畢業展已經升級為每年初夏的文化盛事并不為過。而今年的畢業展與往年相比，既有延續和傳承，也有創新和發展。

　　展覽：

　　本科生作品更受歡迎

　　畢業展一直以來都是畫廊、藝術機構和藏家們尋覓藝術新面孔的重要平臺之一，也是青年學生走出校園、踏入藝術圈的敲門磚和試金石。與此同時，隨著藝術消費觀念不斷深入人心，越來越多的社會人士也開始關注畢業展。在這種大背景下，再來考察畢業展中作品的銷售情況可以發現，本科生的作品似乎更受市場歡迎。

　　自5月中旬開展以來，中央美術學院畢業展的參觀者每天都絡繹不絕，今年中央美術學院首次將研究生的畢業作品也納入了展覽。對照本科生與研究生的作品可以看出，研究生的作品在創作風格上已經較為成熟，有很多作品甚至曾在798藝術區或者其他展覽中進行過展出。但與此同時，研究生的畢業作品尺幅一般都較大，定價也較高，是投資和收藏的首選。因此，相比較之下，如果不以收藏和升值為目的，只是出于欣賞或用于裝飾，本科生的作品反而更受青睞，銷售情況也優于研究生的作品。究其原因，本科生創作的作品雖然尚不成熟，但其中蘊含的具有創新性、實驗性的藝術語言和大膽新奇的設計常常給人耳目一新的感覺。除此之外，本科生的作品一般尺幅較小、定價較低，更符合“來逛逛”的社會大眾的消費需求和消費水平。

　　合作：

　　多渠道合作開拓發展空間

　　市場只是衡量畢業展成功與否的一個維度，為畢業生今后的發展提供更廣闊的上升空間才是各大院校舉辦畢業展的目的和落腳點。為了適應新的發展需求和趨勢，擴大畢業展的影響，為畢業生今后的發展鋪路搭橋，各大美院除了不斷提升本校畢業展的知名度外，也紛紛加強了與兄弟院校、藝術類專業網站、知名藝術機構的合作。

　　6月12日，天津美術學院與雅昌藝術網簽署戰略合作協議，宣布雙方在去年畢業展推廣宣傳的基礎上，依托天津美術學院畢業生的作品資源，再次深入打造“雅昌天美在線畢業展”。雅昌藝術網為天津美術學院的畢業生設置包括畢業展聚合、天津美院畢業網站等專門的板塊與欄目，為天津美術學院的優秀學子提供一個有建設性、創新性和包容性的網絡展示平臺。而據了解，雅昌與天津美院的合作不是個案，雅昌藝術網今年持續推出的“破殼計劃”都與此類似，旨在弘揚學院價值與學術力量，發現和培養青年藝術家，為藝術界注入新鮮血液。

　　在“互聯網+”成為時代發展潮流的今天，美術學院與藝術類網站的合作能夠促進學術資源進行全面整合，推動畢業展產品化，為藝術界人士提供更加優質的觀展體驗。除此之外，通過網絡媒體的報道，學院的教育創新理念和成果能夠得到更為廣泛的傳播，學術評價體系也能夠在社會的監督下得到推廣與完善，最終收獲一加一大于二的效果。

　　趨勢：

　　跨學科與跨媒介成為新潮流

　　除了以上兩點特征之外，跨學科與跨媒介成為了今年各大美院畢業展中學生作品的一大亮點。當傳統媒介與經典造型被突破之后，彰顯個人特色、強調新知識與跨學科參與的創作理念成為了普遍性的發展趨勢和新氣象。

　　中央美術學院實驗藝術學院畢業生王沂作品《人拓柱》就是一個跨媒介作品。王沂在創作《人拓柱》的過程中，借鑒了傳統碑林的形式，將人體拓在宣紙上，再將其封存壘起，形成了一種具有儀式感的柱體結構。同時，在作品下方，有利用拓印身體肌理的圖像素材制作的動畫影像，兩種媒介的結合深化了其作品對人類身體構造及進化主題的表達。無論是以影像本身為媒介的作品，還是以影像作為輔助媒介的作品，對于各種新媒體的運用已經成為了一種常態。不過，新媒體的使用也只是跨媒介的其中一個現象，在多數美院畢業展的展廳里，突破專業形態，正在成為學生創作中的一種普遍現象。

　　當然，跨學科與跨媒介問題最終都要回歸到現實的教育模式問題中，面對新的藝術表現形式和新的學科領域，美術學院如何快速建立自身的專業性，這不僅需要探索更新教學模式，更需要對現有的學科專業進行機制改革。

　　而為了適應新的發展趨勢，國外的藝術類教育機構已經開始進行學科體系的改革，出現了一批新興的學科。例如，在建筑設計領域，參數化設計開始被淘汰，學科專業名稱也發生了翻天覆地的變化。英國圣馬丁大學的敘事空間設計專業、美國帕森斯大學的跨界別設計專業、荷蘭埃因霍芬大學的人與社會專業等僅從名稱的改變就能夠體會出建筑設計領域的變革與創新。通過藝術改變人們的生活方式，提高人們的生活質量，這就是學科交叉和融合發展的目標和本質，而教育機構需要做的就是培養能夠引導和規范未來行業的高素質人才。