
又到了6月“畢業季”,各大院校藝術專業畢業生畢業匯報展陸續開展,不斷創新的形式展現了這些藝術新生代的無限可能性,同時也讓更多人思考他們的未來。有關越來越多的藝術畢業生如何進入社會的話題再次引起了學生、家長、學者們的熱議。
“畢業季”大展連連 未入社會先做預備
編者語:5月、6月各個大學畢業展似乎都成了大事一樁。藝校專業生更是在畢業展上希望能遇伯樂,從而順利在業內闖出一片天。不過在畢業展扎堆的時代,恐怕參展學生們早早就能感受到競爭激烈的感受,提早做好心理準備也很重要。
以往到了6月,我們會聽說不少“藝術畢業展”,如今到了6月,我們卻聽到了“畢業季”這個詞。乍聽之下沒什么變化,但這卻是藝校畢業生匯報展所呈現出的新現象,可以說,隨著藝校生數量逐年增加,畢業生就業情況也確實比以往來得更為嚴峻,為了將這些藝術新生力量重磅推出,學校、院校方面也可謂用心良苦,但“畢業季”扎堆推出五花八門的畢業生藝術展,卻也是有利有弊。
圍繞著6月這個關鍵的時期,各大院校的畢業展都集中在了這一個月進行展示,能夠在一眾畢業展中引起業內以及媒體的關注度,無疑會讓參展的畢業生有更多機會得到關注,為他們的將來鋪上一條更為平坦順利的大道。于是我們看到了堪稱史上規模之最的“畢業季”藝術展大比拼,不僅在整體數量上有所增長,在前期宣傳中加大了力度,畢業展的形式也更為開放。這樣的發展無疑是為了順應如今越來越市場化的藝術領域,讓這些即將踏上社會的畢業生們通過這場頗具意義的畢業展,提前感受到這樣的氛圍,也是給了學生們難忘的“最后一課”。
展出形式變化背后 表露教育改革決心
編者語:重量級的畢業展紛紛出現,背后離不開的是學校的大力支持。為了給這些學生創造更好的畢業出路,我們可以感受到學校在藝術教育改革方面所做出的努力。盡管張揚的形式并不適合教學行為,但通過這樣的全新嘗試,也能讓藝術教學得到更多經驗,從而不斷改善和進步。
從畢業展升級到“畢業季”,這個變化是如何產生的?中央美院副院長蘇新平如此解釋:“過去的畢業展,每個專業分不同時段展出,每個時段不足一周,不要說社會大眾、藝術機構,連學校內部師生都很少有完整看一遍的。這樣的展覽方式,無意中拒絕了全方位的參與、交流,將自己封閉了起來,只滿足專業院系自我觀摩和評估,缺乏不同專業學科間的認識、了解、借鑒和學術交流探討,也沒給社會提供全面認識、了解美院教育狀態的機會,這顯然不符合現代大學教育,尤其是中央美術學院這樣的名校發展的要求。畢業展示方式的調整和改革勢在必行?!?br/>
缺少更多對外交流和展示,是以往畢業展的缺點,正是為了讓藝術教育不再是閉門造車,展出時間更長、更具多樣性的“畢業季”可以說是一種新嘗試。不過,從長遠來看,如果每一年都這樣興師動眾并不是長遠之計,蘇新平也認為,通過這樣一次嘗試,能夠總結經驗,再逐步進行改進,最終會讓畢業展盡可能地回歸到樸素的教學本身。
匯報展出并非全部 專業知識要善表達
編者語:大學生的本職是學習知識,盡管藝術類學生有其特殊性,需要更靈活的創作,并非所有知識都能從專業書籍中學到,但沒有一定的文化積累,就無法很好地完成畢業論文和創作,可喜的是有很多學生都注意到了文化知識的積累,并意識到如果缺少相關知識,就很難將自己的觀點表達出來,也難以抓住別人的藝術風格。
作為藝術專業學生,最終的成果展示既有實際創作的作品,也有專業畢業論文。在轟轟烈烈辦展的同時,畢業論文卻往往被擺在了后面,很多學生都認為,藝術專業的學術性遠沒有實際創作來得重要,然而真是如此嗎?
在目前的藝術擴招影響下,藝術專業學生文化課水平普遍要比其他專業學生低一點,似乎是一件大家都公認的事,然而真正的藝術創作除了需要天賦和靈感,同樣需要高層次的文化內涵打底。很多藝術專業老師反映,大部分學生不重視畢業論文寫作,其實同樣會影響實際創作。論文寫不好的學生,往往對于創作理論、創作思想并沒有深刻的認識,這體現在他們的創作中就會讓作品缺乏原創性,他們設計的作品往往看得到其他藝術家的影子。而有的學生藝術創作很有天賦,卻在論文寫作或答辯的時候難以將自己的觀點表達出來,只會泛泛而談,著實令人感到可惜。誠然,藝術創作并非依靠理論來實現,然而對于缺乏社會經驗的學生而言,能夠在專業知識中多學習,鍛煉表達能力,才能一眼就看出其他藝術家的藝術風格,才有可能更早地摸索出自己的藝術風格。
設計創意才是根本 今后出路還靠實力
編者語:畢業展并非展現自己的唯一機會,在校學習期間的創作也同樣有機遇。藝術創作不僅是專心于自己的世界就好,更要通過觀察社會、觀察生活,才能讓自己的創作內涵更為豐富。在創意設計吃香的年代,也只有接軌社會,才能走得更遠。
盡管藝術專業畢業生的人數在增加,但能在藝術圈內一舉成名的畢竟是少數,不過,從事藝術相關工作的選擇并不少,比如投身城市創意設計就是不錯的選擇。都說藝術創作離不開生活,其實生活也同樣離不開藝術創作。隨著城市建設的不斷發展,城市環境需要創意設計,城市產業也需要創意設計,這也讓藝術變得更實用化。作為社會經驗并不豐富的藝術專業學生,如果能在平時的課業學習中多多參與到一些社會體驗性的藝術設計活動中,相信會比等待著在“畢業季”上遇到相馬伯樂,來得更加簡單。
作為大學成果展示的畢業匯報展,確實也是向業內展現才華的機會,但如果平時能夠更多地參與到社會實踐中去,相信不但會有更多機遇,同時也能從社會生活中收獲靈感,無論從事哪種類型的藝術創作,都需要更貼近生活的創作。
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