通訊：“學院派”唐卡藝術的“一箭雙雕”

“民間傳承讓唐卡藝術僅流傳于藏族之間，我的理想是讓唐卡被世界關注?！痹?0日的西北民族大學唐卡展開幕式上，美術學院唐卡教師楊旦春說，從前唐卡藝術都是在藏區民間“師徒相傳”，許多技法逐漸遺失?，F在“學院派”傳承唐卡藝術不但能讓這門藝術發揚光大，還能幫助少數民族學生就業，可謂“一箭雙雕”。

　　目前，中國僅有3所大學招收唐卡專業學生，西北民族大學是其中一所。西北民族大學從2007年開始招收唐卡專業本科學生。2012年西北民族大學取得了高等教育自學考試唐卡專業的招生資格，兩年來招收藏族、漢族、回族等多民族32名學生。

　　唐卡是指用彩緞裝裱后懸掛供奉的宗教卷軸畫，是藏族文化中一種獨具特色的繪畫藝術形式。楊旦春說，唐卡不同于普通繪畫藝術，他與藏族的歷史、政治、文化和社會生活等諸多領域息息相關，堪稱藏民族的百科全書。

　　“不僅僅傳授技法，更重要的是每一個佛像、圖案背后的文化內涵?！睏畹┐赫f，這是“學院派”唐卡藝術傳承的關鍵。佛像身上標識性的物件不能出差錯，每一個細節都決定著畫作的成敗。

　　在唐卡展上，記者看到，一些學生學習兩年已經能繪畫神態自如的佛像，筆法細膩，顏色華麗。來自青海的藏族學生周新加自小就喜歡唐卡的莊重神秘?！霸綄W越覺得難畫，但也越學心越靜?！敝苄录痈形虻?，唐卡藝術背后的“佛法精深”需要下苦功參透。

　　上個月，一位商人咨詢購買周新加正在創作的一幅唐卡作品?！叭雽W兩年，我的作品就能得到認可，是對我極大的鼓勵?！敝苄录诱f，自己的理想是成為一名唐卡教師，把唐卡繪畫傳承給喜愛這門藝術的人。

　　6月11日，西北民族大學繼續教育學院院長包曉峰接受記者采訪時稱，傳承民族文化是民族院校的責任和價值所在。通過系統的教學讓唐卡藝術不但能傳承技法，更能傳承文化和歷史的精髓。

　　“民間文化既需要傳承，也需要發揚，學校比民間更能提供發揚的平臺和機遇?！卑鼤苑逭f，例如這次唐卡展，已經有不少商客現場訂購，期望與學校建立長期合作的關系。如今“高校畢業生就業難”是社會熱議的話題，而學習唐卡畫的學生能把自己的畫賣出去，這就是就業。(完)