線上參與“一帶一路”美術教育國際研討會

　　北京11月19日電 由中共甘肅省委宣傳部、甘肅省文化和旅游廳主辦的“一帶一路”美術教育國際研討會日前在西北師范大學舉辦，會議采取線上方式召開。來自美國、韓國、澳大利亞、英國、俄羅斯、馬來西亞等十國38所海內外高校、研究院、美術館、美術協會的近五十位專家與會，深入分析當前美術教育所面臨的挑戰與機遇，探討面向未來的美術教育模式、路徑和前景。

　　此次會議由“主旨報告”、“‘一帶一路’沿線國家美術教育現狀”、“美術教育的跨文化交流與傳播”、“美術教育的校際互動與合作”、“‘一帶一路’美術教育的創新模式”、“‘一帶一路’美術教育的融合探索”等單元組成。

　　敦煌研究院研究員、博士生導師趙聲良教授的報告題目為《日本學者對絲綢之路與敦煌藝術的研究簡況》，他全面梳理了日本學者在20世紀以來在敦煌學研究領域的研究狀況，并對當前中日敦煌學研究的熱點問題、研究方法及其趨勢進行了深入分析。

　　美國北卡羅來納州立大學終身教授、麻省理工學院視覺藝術研究員Billy Lee認為藝術教學應該以實踐為中心，在藝術實踐中，培養學生要在手工描繪與電腦技術之間找到一個平衡點，不能忽略民族文化的重要性。同時，他認為科學技術的發展就像一個新的語言體系，要把新的語言教給下一代學生，讓他們去面對屬于他們時代的新問題。

　　針對當下高等藝術院校學生培養現狀，南京藝術學院副院長、博士生導師李向民教授提出四個關鍵詞：一是守正——關注學生人文精神的培養，讓中華文化與精神薪火相傳，創作出真正有思想、有靈魂的藝術作品，守正是一個重要的標尺；二是創新——在培養年輕藝術家時要營造一種生機勃勃的創新氛圍，鼓勵探索，包容失敗，創新就是在不斷地批評與否定中形成自己的獨特力量；三是開放——藝術創作要有開放的格局和寬闊的視野，打破門戶之見，破除我執，學會欣賞；四是融合——實現同一藝術門類不同流派的融合、不同藝術門類的融合、藝術與科學技術的融合，藝術教育要重視交叉學科課程培養，滿足更多層次的人才需求。

　　西安美術學院副院長、博士生導師屈健教授指出，絲綢之路綿延數千年，當代藝術家應該透過絲路探究古代文明與當下顯示的交織，形成絲路沿線互補、包容的多元文化樣態。此外。他結合近年來的國內“一帶一路”為主題的美術創作，呼吁探索出一條項目制、創新型、國際化的，以藝術的方式發掘和呈現精神內涵的多元化藝術人才培養新路徑。

　　據悉，此次活動也是西北師范大學120周年校慶系列學術活動、第三屆《“一帶一路”百校結好藝術展》分項活動之一。