教育部：義務教育階段學生須有藝術特長

　　教育部5月23日印發通知，決定在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2＋1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學和活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的終身發展奠定良好的基礎。

　　據了解，開展此項目是為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》關于“堅持全面發展，全面加強和改進德育、智育、體育、美育”的要求，全面實施素質教育，組織廣大中小學生參加科學健康、生動活潑的體育和藝術活動，提高運動能力和藝術素養，促進學生健康成長全面發展。

　　通知要求，各地各校要開齊開足音樂、體育、美術課程，以課堂教學為主渠道，把“體育、藝術2＋1項目”的相關內容納入教學計劃，創新教學內容，進行教學改革，提高教學水平。

　　通知指出，各地教育行政部門要指導中小學校精選體育、藝術項目，研究制定認定標準和實施辦法。各中小學校要根據本校音體美師資條件、教學設備條件以及體育傳統、藝術特色，確定符合學校實際和學生身心發展特點的體育、藝術項目，供學生學習和選擇，滿足學生個性發展的需要?！绑w育、藝術2＋1項目”的認定標準和評定辦法，要簡易可行，有利于鼓勵全體學生積極參與活動。