中央美院60年素描大展:黑白灰里的真善美

日前，“中央美術學院素描60年”大展在中央美院美術館隆重舉行。本次展覽共展出歷年師生素描作品千余幅，濃縮了中央美院60年素描的教學歷程，也為大家展示了歷年來曾經在中央美院學習過的諸位藝術大家的當年課堂素描習作，讓大家見證到“藝術基本功”的魅力。此次“中央美術學院素描60年”大展，共展出中央美術學院不同歷史時期素描作品1400余幅，對中國素描藝術教育的影響做了一個全方位的掃描。此次展覽將持續到3月份。

劉小東的素描，表現了當代畫家對于素描的認識從基礎到創作的升華，從藝術訓練的方式到觀察生活表現人性的思維轉變。

徐悲鴻帶回來的“大衛”像，也是中央美院老一輩畢業生們曾經仔細畫過的。

一代藝術家的“素描精神”

素描作為西畫學科的重要組成部分，在引進中國后對中國的藝術教育產生了重要影響，幾乎所有學畫的人都曾對它傾注了大量的心血。然而今天在西方，素描卻正遭到淘汰的命運。而因為中國在長期藝術教育中的堅持，已經成為了一個“素描大國”。正如展覽總策劃、中央美院副院長徐冰所說：“真正當代的態度是不排斥任何有益的文化營養的?！边@個時候，我們回望素描在我們的藝術進程中起到了哪些作用，以及在素描這個領域內大家的成就，就顯得很有必要。

對于國內的藝術學子來講，素描是他們進入藝術之門的必由之路。所以此次大展也成為了各大藝術院校學生們的“觀摩展”。在展覽的分區上，也顯得很有“學院感”。展覽共分為“基礎素描教學”、“素描與創作思維”和“藝術家個案研究”橫向展開的三個部分。第一部分以歷年教員和學生有代表性的作品及主張為材料，對中央美院60年素描教學歷史進行梳理，回看從徐悲鴻時代到歷次的學術教學調整變化。第二部分展示了中央美院60年來部分創作以素描為主線的背景材料，揭示作品形成的思路歷程，從不同角度，共同勾畫出了美院素描學科的厚度與風采。第三部分為畫家個案研究，表現了素描在藝術家成長過程中的作用。

見證藝術發展歷程

本次展覽的目的在于以客觀、學術的態度回看素描作為一種西方的描繪方式，來到中國后發生了什么。在一個同樣強大又截然不同的文化語境里，中國式素描已經與中國傳統繪畫、設計、建筑、綜合藝術等門類之間，構成了一種新的關系。此次展覽也通過中央美院60年來不同時期、不同階段的素描作品展現了各位藝術家的不同風格，比照“不同”與“類似”之處，讓大家領略真正的素描精神。

在展廳中，一尊斑駁的石膏像“大衛”引起了大家的興趣，據介紹，在新中國成立前，這尊“大衛”像是由徐悲鴻先生親自從法國帶回的，是他用一批自己的畫作換回的歐洲經典石膏像中的一件。后來，這批石膏像成為我國美術教育最初的石膏教具的最重要組成部分。這尊“大衛”像也被其他各藝術院校反復翻制，幾乎所有美術學院的大衛像都是以此尊石膏像為母本，幾乎每一位中央美院的老師和學生都畫過這尊大衛像，而這尊“大衛”像也當之無愧地成為中央美術學院素描教學歷史的見證。